综合布线教学项目-综合布线 课程
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1、课程标准_综合布线课程标准2013
网络综合布线是计算机类相关专业的重要基础课程,也是计算机网络技术专业的核心课程。
本课程内容为基本标准。在开展活动和缩写教材时,在全面、准确地把握本课程标准的前提下,根据各地区、学校和儿童的实际可以有所调整。课程内容中四个方面的内容虽然各有侧重,但它们之间是相互联系、相互贯通、整体呈现的。
课程标准坚持正确的政治方向和价值导向,加强思想性。有机融入社会主 义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化,以及法治、国家安全、民族团结、生态文明、生命安全与健康等教育内容,反映科技进步新成果、经济社会发展新成就。
学生观 新的学生观就是注重学生发展的主动性、潜在性和差异性的学生观。
课程性质与地位 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一 ,是语 文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
2、谁能给我一个大学校园的综合布线方案设计.
综合布线—垂直子系统的安装和布线实训【4课时】主要模拟建筑物竖井和垂直方向的综合布线,能够进行以下实训项目。实训前进行垂直子系统的规划和设计,计算和领取实训需要的材料和工具。
设计参考参数:某大学新建学生宿舍2栋,这2栋相邻,每栋有6层,每层有宿舍20间,每间设计3个网络信息点,一个电话语音点。
① 主服务器2台:装有Solaris操作系统,负责整个校园网的管理,教育资源管理等。其中一台服务器装有DNS服务,负责整个校园网中各个域名的解析。另一台服务器装有电子邮件系统,负责整个校园网中各个用户的邮件管理。
校园网方案设计 针对校园网络的具体性能要求及建网的经费支出,一般可设计三种方案供参考选择。
3、网络综合布线设计方案
目前,结构化布线设计一般采用国际标准的结构化布线系统,将语音、数据的配线统一在一套布线系统中。系统设计一般按六个子系统进行设计: 工作区子系统:由终端设备连接到信息插座的连接线缆(8m左右)所组成。
一 基本型综合布线系统 基本型综合布线系统作为当前比较常见的布线方案,其所具有的经济性,有效性一直备受人们青睐。
将各种公共设备(如计算机主机、数字程控交换机,各种控制系统,网络互连设备)等与主配线架连接起来。
在许昌学院校园网综合布线设计方案中,将使用光纤把各教学办公综合楼、教学楼、图书馆互联,并集中于图书馆一楼网络中心,其敷设方式室内采用金属桥架,室外采用暗埋深沟填铺的方式进行。
设计步骤:设计一个合理的综合布线系统一般有7个步骤:① 分析用户需求。② 获取建筑物平面图。③ 系统结构设计。④ 布线路由设计。⑤ 可行性论证。⑥ 绘制综合布线施工图。⑦ 编制综合布线用料清单。
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